Tysiące wolnych miejsc w przedszkolach. Miasta: musimy zmniejszać liczbę oddziałów

Zgodnie z danymi GUS-u liczba ludności w Polsce pod koniec 2024 r. spadła o 147 tys. wobec roku 2023 i wyniosła 37 mln 489 tysięcy - podał we wtorek GUS. Wyliczył, że wskaźnik starości wynosi 141; oznacza to, że na 100 dzieci w wieku 0-14 lat przypada 141 osób powyżej 65 lat.

W 2024 roku w Polsce urodziło się ok. 252 tys. dzieci, co oznacza najniższą dzietność w historii kraju. 
Dane mają odzwierciedlenie w sytuacji, jaka na kilka dni przed rozpoczęciem nowego roku szkolnego panuje w samorządowych przedszkolach. Informacje przekazane Serwisowi Samorządowemu PAP wskazują, że w placówkach są tysiące wolnych miejsc. 

Wrocław 

Jak informuje Wydział Komunikacji Społecznej Urzędu Miasta we Wrocławiu, po zakończonej rekrutacji na rok szkolny 2025/2026 w publicznych przedszkolach pozostało ok. 1,7 tys. wolnych miejsc. W roku poprzednim było ich ok. 1,3 tys.

Warszawa

„Po latach wzrostu liczby dzieci w wieku przedszkolnym zameldowanych w Warszawie wracamy do poziomu ok 12 tys.  liczby dzieci w roczniku jaki był w latach 1995 – 2002. Spadek liczby dzieci zameldowanych i zamieszkałych w Warszawie przekłada się na mniejsze zapotrzebowanie na miejsca w przedszkolach i oddziałach przedszkolnych w szkołach podstawowych” – przyznaje Monika Beuth z Urzędu Miasta Stołecznego Warszawy.

Samorządowe placówki wychowania przedszkolnego w stolicy przez cały rok dysponują wolnymi miejscami (w kończącym się roku szkolnym takich wolnych miejsc średnio było ponad 3 tys.).

Dane z tegorocznej rekrutacji pokazują spadek liczby dzieci, których rodzice potwierdzili wolę kontunuowania wychowania przedszkolnego w placówce, do której uczęszcza dziecko oraz spadek liczby dzieci zgłoszonych do rekrutacji o blisko 3 tys. 

Po zakończeniu rekrutacji uzupełniającej w samorządowych przedszkolach i oddziałach przedszkolnych w szkołach podstawowych oraz placówkach przedszkolnych, które przystąpiły do wspólnej rekrutacji w Warszawie było jeszcze 3.7 tys. wolnych miejsc.

Jak informuje Urząd Miasta, w przedszkolach, w których ze względu na małą liczbę kandydatów konieczne jest zmniejszenie liczby oddziałów, zwolnione sale zostaną wykorzystane na prowadzenie zajęć dodatkowych, w tym zajęć ruchowych. W przedszkolach, które posiadają nauczycieli z kwalifikacjami do pracy w oddziałach specjalnych będą tworzone oddziały specjalne dla dzieci z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego. 

Kraków

W 2024 roku, po zakończeniu rekrutacji elektronicznej w samorządowych przedszkolach i szkołach podstawowych w Krakowie (oddziały „0”), pozostało 817 wolnych miejsc. W 2025 roku, po zakończeniu rekrutacji elektronicznej w samorządowych przedszkolach i szkołach podstawowych (oddziały „0”), pozostało 1068 wolnych miejsc.

Dodatkowo, w przedszkolach niesamorządowych publicznych i niepublicznych, które brały udział w elektronicznej rekrutacji, w 2024 roku pozostało 355 wolnych miejsc, a w 2025 roku – 867 wolnych miejsc.

Oznacza to, że po zakończeniu pierwszego etapu rekrutacji łączna liczba wolnych miejsc wynosiła 1172 w 2024 roku i 1935 w 2025 roku.

„Dla samorządowych przedszkoli oznaczało to konieczność zmniejszenia na przyszły rok szkolny łącznej liczby oddziałów w przedszkolach o 34 oddziały względem pierwotnej oferty przygotowanej przez przedszkola” – przyznaje Małgorzata Tabaszewska z Urzędu Miasta Krakowa.

Lublin

Jak wynika z przekazanych danych, w tym roku w lubelskich publicznych przedszkolach po zakończeniu rekrutacji pozostała większa liczba wolnych miejsc niż w latach ubiegłych. 

„To efekt wyraźnie postępującego niżu demograficznego, który przekłada się na mniejszą liczbę zapisów do placówek przedszkolnych” – przyznaje Monika Głazik z biura prasowego w Kancelarii Prezydenta Miasta Lublin

Na rok szkolny 2025/2026 Miasto Lublin przygotowało około 8900 miejsc w przedszkolach i oddziałach przedszkolnych funkcjonujących w szkołach podstawowych. Wychowanie przedszkolne kontynuuje blisko 6000 dzieci, a w wyniku przeprowadzonej rekrutacji przyjęto ponad 2500 nowych przedszkolaków. Łącznie opieką przedszkolną objętych zostanie ponad 8400 dzieci.

„Organizacja pracy przedszkoli i liczba oddziałów są każdorazowo dostosowywane do rzeczywistego zapotrzebowania. W niektórych przypadkach nie było możliwości utworzenia oddziałów z powodu zbyt małej liczby zgłoszeń” – dodaje Monika Głazik. 

Niepokojąca sytuacja demograficzna odbija się też na szkołach, zwłaszcza tych mniejszych. JST prowadzące małe szkoły podstawowe mogą ubiegać się o rządowe wsparcie w ramach programu „Mała szkoła – wsparcie publicznych szkół podstawowych prowadzonych przez jednostki samorządu terytorialnego”.

mo/